Την 6η Μαρτίου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή δράση για να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές/τριες σχετικά με το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού.

Η δράση ξεκίνησε με συζήτηση, όπου οι μαθητές/τριες μοιράστηκαν τις απόψεις τους για το τι σημαίνει εκφοβισμός και αναδείχθηκαν οι διαφορετικές μορφές του. Ακολούθησε παρουσίαση που εξήγησε τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός, πώς εκδηλώνεται και πώς μπορεί να αντιμετωπιστεί. Οι τρεις λέξεις-κλειδιά που κρατήσαμε ήταν: Μιλάω – Υποστηρίζω – Ενημερώνω.

Στη συνέχεια, μαθητής της Ε΄ Δημοτικού διάβασε το βιβλίο «Ο Ορφέας και οι νταήδες με τα κίτρινα ποδήλατα». Μετά την ανάγνωση, ακολούθησε συζήτηση σχετικά με την ιστορία, όπου οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για τα γεγονότα και τους χαρακτήρες. Παράλληλα, εντόπισαν τις μορφές εκφοβισμού που δέχεται ο πρωταγωνιστής της ιστορίας, αλλά και τη στάση των υπόλοιπων χαρακτήρων, συζητώντας πώς θα μπορούσαν να αντιδράσουν σε παρόμοιες καταστάσεις.

Τέλος, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε ομαδική δραστηριότητα, μπαίνοντας στη θέση του Ορφέα. Κατέγραψαν τι λέει, τι κάνει, τι σκέφτεται και τι αισθάνεται. Η δραστηριότητα αυτή βοήθησε τους μαθητές/τριες να κατανοήσουν καλύτερα τα συναισθήματα των άλλων και τον αντίκτυπο του εκφοβισμού.

Στόχος της δράσης ήταν να μάθουν οι μαθητές/τριες να αναγνωρίζουν αρνητικές συμπεριφορές και να βρίσκουν τρόπους να τις αντιμετωπίζουν. Μέσα από αυτή την εμπειρία, επιδιώχθηκε να ενισχυθεί η αλληλεγγύη, η υποστήριξη και ο σεβασμός μεταξύ τους, δημιουργώντας ένα ασφαλές, φιλικό και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον, όπου κανένας μαθητής/τρια δεν μένει μόνος/η απέναντι στον εκφοβισμό.

Την Παρασκευή 20 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν, μαζί με τους μαθητές και μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Κορώνης, το επιβλητικό Κάστρο της Μεθώνης. Εκεί, μας υποδέχθηκαν θερμά οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Μεθώνης, μαζί με τον Διευθυντή τους, κ. Ψαλίδα, οι οποίοι ανέλαβαν με ενθουσιασμό την ξενάγησή στον χώρο.

Με υπευθυνότητα, ζωντάνια και ουσιαστικό ενδιαφέρον, παρουσίασαν την ιστορία και τη σημασία του κάστρου, προσφέροντας στα παιδιά μια βιωματική και ιδιαίτερα ευχάριστη εμπειρία μάθησης.

Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε ένα διαδραστικό παιχνίδι εξερεύνησης, κατά το οποίο καλούνταν να λύσουν γρίφους που τους οδηγούσαν σε διαφορετικά σημεία του κάστρου. Κάθε γρίφος αποκάλυπτε ένα νέο στοιχείο και τους έφερνε ένα βήμα πιο κοντά στον τελικό στόχο: τον θυρεό, ένα από τα πιο εμβληματικά σύμβολα του κάστρου.

Η δραστηριότητα αυτή χάρισε στους μαθητές και στις μαθήτριες μια μοναδική εμπειρία, γεμάτη δράση, συνεργασία και χαρά, συνδυάζοντας αρμονικά την ψυχαγωγία με τη γνώση και την κίνηση.